各学院、各位同学：

  福州大学“嘉锡讲坛”第685期讲座 —— 《AI对心理学范式整合的影响》2025年4月11日（周五）晚19:00——21:30在福州大学图书馆明德厅，主讲嘉宾：张建新老师。欢迎广大同学前往听讲，听取讲座可获一定学分，具体办法附后。听讲前同学应先登录教务处“本科教学系统”，然后点击“各类报名”→“嘉锡讲坛”进行网上报名。网上报名时间从2025年4月3日12点00分 —— 4月11日12点00分。

主讲嘉宾简介：张建新老师，中国科学院心理所二级研究员，博士生导师，中国社会心理学会原会长、中国心理学会副理事长、中国心理卫生协会原副理事长、中国心理学会社会治理专委会副主任委员，中国社会心理学会人格专委会副主任委员。

讲座介绍：心理学自诞生之初便蕴含着双重基因：1879年冯特在莱比锡大学创立实验心理学实验室，心理学家们自此通过精密的仪器测量感觉阈限和反应时，确立了科学心理学“自下而上”的实证主义范式；而布伦塔诺则在《从经验的观点看心理学》一书中提出了意动心理学，开创了“自上而下”的现象学研究路径，强调人类意识的意向性和整体性。

这种学科基因的双螺旋结构，在随后百年发展中逐渐演化出泾渭分明的两大阵营——科学心理学秉承逻辑实证主义的传统，将心理现象还原为可操作的变量，追求普适性规律，执着于建立标准化的心理测量体系，追求神经机制的可视化呈现；人文心理学则承袭现象学-解释学的哲学遗产，强调主体经验的不可复现性，致力于阐释人类存在的意义世界，在临床治疗、艺术创作等领域延续其生命力。这种范式冲突导致学界长期存在“两种文化”的割裂：实验室研究者常质疑人文取向的模糊性，而人文主义者则警惕科学主义的简化论倾向。

AI技术的爆发式发展为两种心理学的对话和整合带来了可能。生成式AI既能够执行标准化的实验模拟，又能解码情景化的意义网络，其“双模态”的特质正在消融量化研究与质性分析的固有壁垒。这种技术革命不仅为跨范式研究提供新工具，更将引发对心理学学科本质的重新思考。

欢迎前来听讲！  

                                         福州大学教务处

                                       2025年3月25日

附：“福州大学嘉锡讲坛”讲座学分认定管理实施办法

第一章 总 则

第一条 “福州大学嘉锡讲坛”是学校为了提升校园文化内涵，推进校园精品文化建设，邀请知名专家教授、政界及企业精英、文化名人、知名校友等到校讲座，搭建集人文、学术、科技为一体的综合性交流平台，属学校层面的精品讲坛。为扩大“福州大学嘉锡讲坛”的影响面，吸引更多本科学生听取“福州大学嘉锡讲坛”系列讲座，特制定本办法。

第二章 讲座学分认定方式

第二条 学校对学生平时听取“福州大学嘉锡讲坛”讲座的次数先予以记录，待学生毕业时，将按下表的方式具体认定学分。

第三条 讲座学分认定为全校性选修课中任意一类学分，学生在校期间累计获得的讲座学分不超过2学分。

第三章 讲座学分认定程序

第四条 “福州大学嘉锡讲坛”讲座组织者通过海报、网站、电台等媒介，在每一期讲座开讲前在全校范围内对讲座人和讲座内容进行全方位宣传介绍。

第五条 学生在规定时间内登录教务处主页的“本科教学管理系统”进行网上报名。未上网报名的学生自行听取讲座的，学校不给予记录学分。累计3次报名而不听取讲座的学生将取消其今后听取“福州大学嘉锡讲坛”的资格。

第六条 学生到指定地点凭学生证刷卡入场听取讲座，讲座结束时须刷卡离场，否则不予记录讲座学分。

第七条 每学期期末教务处根据讲座组织者提供的学生考勤记录对学生取得的讲座次数予以记录。

第八条 学生毕业学期，学校根据学生修读全校性选修课类别需要将学生所获学分登记在学生成绩档案中。

第四章 附 则

第九条 本办法从二○一二年五月二十日起开始执行。

第十条 本办法由教务处负责解释。