校教〔2010〕6号
关于公布2009年本科教学质量工程项目检查结果和2010年立项工作初步安排的通知
各学院:
根据《关于做好本科教学质量工程项目检查结题和立项计划的通知》(见校教[2009]33号文)的文件精神,我处组织专家于2009年12月对2008年之前立项建设本科教学质量工程项目、本科第五批福州大学高等教育教学改革工程项目及首批双语教学立项建设课程进行中期检查或结题验收。在学院自检自查的基础上,学校组织同行专家和校督导组对省级以上质量工程项目进行逐个检查,对校级质量工程项目(含本科第五批福州大学高等教育教学改革工程项目及首批双语教学立项建设课程)进行了抽查。
一、检评结果
本次全面检查了55个国家级和省级本科教学质量工程项目,其中17项检查结果为优,38项检查结果为良;抽查了61项校级本科教学质量工程项目,其中4项检查结果为优,38项检查结果为良,16项检查结果为合格,3项检查结果为不合格。国家级、省级质量工程项目的检评结果100%优良,说明我校国家级和省级质量工程项目建设如期开展了教学研究工作,为推进我校本科教学改革深入发展起了很好的领头作用。抽查的校级质量工程项目优良率只有68.9%,建设效果未达预期目标。具体情况如下:
1、国家级、省级质量工程项目评审结果
项目类别 | 检查 项目数 | 专家评审结果 |
优 | 百分比 | 良 | 百分比 | 备注 |
省级以上教学团队 | 5 | 2 | 40% | 3 | 60% | 其中国家级教学团队1项,检查结果为良 |
省级以上人才培养创新实验区 | 4 | 2 | 50% | 2 | 50% | 其中国家级创新实验区1项,检查结果为优 |
省级以上特色专业 | 8 | 3 | 37.5% | 5 | 62.5% | 其中国家级特色专业4项,检查结果为优2项,良2项 |
省级以上精品课程 | 38 | 10 | 26.3% | 28 | 73.7% | 其中国家级精品课2项,检查结果为优 |
小计 | 55 | 17 | 30.9% | 38 | 69.1% | |
2、校级质量工程项目评审结果
项目类别 | 应查项目数 | 抽查 项目数 | 专家评审结果 |
优 | 占抽查百分比 | 良 | 占抽查百分比 | 合格 | 占抽查百分比 | 不合格 | 占抽查百分比 |
校精品课程 | 57 | 21 | | | 16 | 76.2% | 4 | 19.0% | 1 | 4.8% |
校教学团队 | 11 | 6 | 1 | 16.7% | 4 | 66.7% | | | 1 | 16.7% |
校级第五批 本科教育教 学改革工程 | 55 | 21 | 1 | 4.8% | 13 | 61.9% | 6 | 28.6% | 1 | 4.8% |
校重点专业 | 4 | 3 | - | - | 1 | 33.3% | 2 | 66.7% | - | - |
校双语教学 改革立项 | 32 | 10 | 2 | 20% | 4 | 40% | 4 | 40% | - | - |
小计 | 159 | 61 | 4 | 6.6% | 38 | 62.3% | 16 | 26.2% | 3 | 4.9% |
二、存在的主要问题
通过本次检查,专家认为:大部份教学改革项目能按原定计划完成教学研究改革任务,并取得相应的教学改革成果,但是有些教学改革项目建设迟缓(检查结果为合格、不合格的项目),未能按计划完成建设任务,主要有以下几种情况:
1、许多项目没有按照立项申请书原定建设内容逐项说明工作开展情况,有的仅提交了中期执行情况表或结题申请书,相关的支撑材料很少。
2、有的项目建设工作仅限于日常教学工作说明,改革力度不大,特色不明显,创新性不强。
3、有的精品课程网站内容未及时更新,网上答疑和论坛功能不健全,有的网站甚至打不开。
4、有的项目题目大涉及内容广,项目负责人难以把握,最后建设效果都比较差。
5、个别项目经催促后仍未提交任何检查材料。
6、个别精品课项目负责人有变动却未及时办理变更手续,影响课程建设。
7、个别学院对本学院教学改革项目建设工作不够重视,既未督促项目负责人有效开展工作,也未认真开展项目检查,学院检查结果与学校检查结果有较大出入,有的项目甚至未作任何检查。
8、项目的推广应用方面都比较弱,在充分发挥国家级和省级教改项目的示范作用方面有待加强。
三、奖励和改进要求
1、对于本次检查结果为良好以上的项目,学校将下拨另一半建设经费,并且对检查结果优秀的项目给予追加建设经费的奖励,即省级以上的优秀项目每个追加1万元,校级优秀项目每个追加0.2万元。
2、对于检查结果仅为合格的项目(含未经学校专家检查但学院自评为合格的项目),学校暂缓另一半建设经费下拨。要求各学院督促项目负责人提交整改方案给学院和教务处,学院要协助项目负责人做好后期建设工作。教务处在收到整改方案后下拨另一半建设经费。
3、对于检查结果不合格的项目,学校取消该项目,停止项目建设经费,并暂停项目负责人下一轮该类项目的申报。
4、对于经过学院自查(优良项目)但未经学校专家检查的项目,学校认可其中期检查或结题验收通过,但不给予建设经费奖励。
希望各学院通过本次检查,不断总结经验,抓紧落实项目建设工作,加大教学改革力度,加快推进本学院本科教学质量工程项目建设工作,争取取得更大的成绩。
四、2010年本科教学质量工程立项工作初步安排
1、时间安排:根据福建省教育厅会议精神,省里初步确定2010年5月初一次性评完所有的质量工程项目,我校根据项目类别,拟分三月和四月两批次立项,初步安排的2010年质量工程时间表如下,其中将部分2009年的信息也列出供大家参考。
序号 | 项目 名称 | 2009年各校申报 省级限额 | 2009省级 评审名额 | 2009国家 推荐名额 | 2009国家 申报时间 | 2010学校 申报截止 时 间 |
1 | 教学名师项目 | 省重点建设高校每校推荐名额不得超过8个 | 80(本+专) | 3本 1专 | 5.4 | 3.15 |
2 | 教学团队建设项目 | 每所本科高校推荐参评省级教学团队的申报数原则上不超过3个、参加我省推荐参评国家级教学团队的往届省级教学团队不超过1个。 | 20本20专 | 10本 2专 | 6.20 | 3.15 |
3 | 高等学校精品课程建设项目 | 省重点建设高校每校推荐参评省级精品课程名额不得超过15门,参加我省推荐参评国家级精品课程的往届省级精品课程,省重点建设高校不超过2门,其他高校不超过1门。 | 100本100专 | 22本 4专 | 6.10 | 4.15 |
4 | 特色专业建设点建设项目 | 省属本科高校每校不得超过6个、参加我省推荐参评国家级的前三批省级特色专业建设点不超过1个; | 40个 | 40个 | 6.30 | 4.15 |
序号 | 项目 名称 | 2009年各校申报 省级限额 | 2009省级 评审名额 | 2009国家 推荐名额 | 2009国家 申报时间 | 2010学校 申报截止 时 间 |
5 | 人才培养改革创新实验区建设项目 | 省重点建设高校每校推荐名额不得超过8个。 | 40个 | 1个/每校 | 6.30 | 4.15 |
6 | 校级第六批本科教育教学改革工程 | 学校计划立60项,并从中整合申报省级人才培养改 革创新实验区项目。 | / | / | / | 4.15 |
7 | 国家双语教学示范课程项目 | 限报2门,无专业类别限制,必修、选修均可。学校直接报教育部 | / | 150门 | 5.31 | 4.15 |
8 | 校级第二批双语教学 立项课程 | 省级没有建设双语示范课程。我校第二批拟建30门。 | / | / | / | 4.15 |
9 | 实验教学示范中心项目 | 每所高校申报不超过3个 | 25个 | 10个 | 7.15 | 4.15 |
10 | 大学生创新性实验项目 | 按国家限制名额 | / | 30个 | 10月 | 9月 |
2、相关事项 (1)申报省级教学名师和省级以上精品课程的教师需提前准备录制授课录像,请学院落实需拍摄录像的教师,于下学期开学第一周内填写2010年教学名师、精品课程授课录像拍摄计划安排表(教务处下载专区—教研教改),由各学院教学办汇总后交教务处教研科,学校将统畴安排,否则临时申请拍摄的教师可能得不到满足。
(2)学校定于1月15日(周五)下午开展精品课程网站建设和网络教学综合平台运用的培训,要求校级以上精品课程负责人必须参加。
(3)学校初步建立了福州大学本科教学质量与教学改革工程网,挂在教务处主页,该网站具有质量工程项目查询、统计,学习借鉴、办事指南、文件汇编及表格下载等功能,网络申报评审功能正在建设中。
附件:1、
2009年国家级、省级本科教学质量工程项目检查结果 2、
2009年校级本科教学质量工程项目抽查结果 3、
2009年校级本科教学质量工程项目学校认定通过结果(学院自查项目) 教 务 处 二○一○年一月十二日