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关于征求2006级校基础综合班学科基础课设置意见的通知

发布时间:2006-06-02来源: 教务处 字体: 大    中    小  
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各学院领导:
我校自1998年开办校综合班后,取得了良好的社会效应。经过几年的建设,逐步积累了一些经验,从2004年起,综合班的办学目标更加明确,即培养数理基础厚实、综合素质全面的高层次研究型人才。
综合班人才培养采用2+2培养模式,前两年学习公共基础课和学科基础课,后两年自主选择专业,并在学科导师指导下制订个性化的培养计划。
我校2004级和2005级综合班挂靠物信学院管理,今后将采取申报竞争方式确定挂靠学院。综合班前两年的培养计划宜相对稳定,不管挂靠哪个学院一般都不能随意变动,另外,由于综合班学生专业分流涉及到全校各个专业,为使专业分流后课程衔接顺利,现特别对综合班前两年的公共基础课和学科基础课应如何设置向各学院征求意见。请于6月10日前将意见书面反馈给教务处教研科,或通过Email反馈,电子信箱地址:ZCL516@fzu.edu.cn
2006级校基础综合班学科基础课结构及学分分布如下:(四年总学分180)

  1. 数学计算机类(45学分)

课程名称

学分

同意开设的课打√

数学分析(1)

5

 

数学分析(2)

6

 

高等代数与几何(1)

4.5

 

高等代数与几何(2)

4.5

 

概率论与数理统计

3

 

微分方程(1)

3

 

数学模型

4

 

程序设计基础(含实验)

4

 

离散数学(1)

3

 

离散数学(2)

3

 

算法与数据结构

5

 

  1. 电子物理类(33学分)

课程名称

学分

同意开设的课打√

电路

3

 

电子技术(1)

3

 

电子技术(2)

3

 

电子技术实验

3

 

大学物理(上)

3

 

大学物理(下)

3

 

大学物理实验(上)

1.5

 

大学物理实验(下)

1.5

 

普通物理(力学)

2

 

普通物理(力学)

2

 

普通物理(热学)

2

 

普通物理(光学)

2

 

普通物理(电磁学)

2

 

普通物理(原子物理学)

2

 

  1. 生物化学类(5学分)

课程名称

学分

同意开设的课打√

普通化学B

3

 

现代生物学导论

2

 

  1. 您认为有必要开设的其它课程(前二年):

课程名称

学分

 

 

 

 

 

 

以上总学分要控制在70学分左右,前二年的人文社科类学分按学校的统一规定执行(大学英语修2-6级,另加口语)。
教务处
2006.5.31

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