各学院，有关教学单位：

为进一步规范本科实验教学，提高实验课教学质量和人才培养质量，经研究决定，学校将对本科实验课教学基本情况进行专项检查，现将有关事项通知如下：

一、检查范围

2024年秋季学期及2025年春季学期有开设实验课的本科生课程（含独立设课）。

二、检查内容

1.实验课教学质量检查：校督导员深入2025年春季学期（本学期）实验课堂（含独立设课及非独立设课）随机听课，督查任课教师的实验课前准备、实验内容、实验指导、实验课堂纪律等实验教学情况。

2.实验课教学档案检查：抽查2024年秋季学期实验课教学档案，检查材料包括但不仅限于：实验课程教学大纲、实验教材、（或实验指导书、实验讲义）、实验教学计划、学生实验报告、实验考核方式和成绩评定等。具体材料清单要求见附件1。

三、工作安排

（一）学院自查（4月30日前）

各学院根据《福州大学课堂教学质量评估表（实验课）》（附件2），加强实验课听课督查；对照《福州大学本科生实验教学工作管理办法》（附件3），以及《福州大学本科实验教学专项检查要点》（附件4），完成本科生实验课程的教学档案整理及自查工作，填写《福州大学2025年春季学期本科实验教学专项检查情况汇总表》（附件5）。

（二）学校检查（4-5月）

1. 4-5月学校组织专家组（校督导员）深入实验教学场所听课评课，填写《福州大学课堂教学质量评估表（实验课）》，并及时反馈听课情况，特别是对于听课中发现需要重点指导的教师，校督导员及时将教师名单反馈学院，由学院牵头以集体备课、专题培训、专人辅导、跟班学习等多种方式，“一人一策”提升被指导教师的实验教学能力。

2. 5月中上旬，学校专家组对照《福州大学本科实验教学专项检查要点》（附件4）到对应学院开展实验教学档案材料检查。

（三）反馈改进（5-6月）

1.专家组根据检查结果形成全校实验课专项检查工作报告，提交教学质量监控与评估中心（简称教评中心），由教评中心进行校内通报，并点对点反馈具体检查结果。学院应根据专家组反馈情况按要求落实整改。

2.各学院根据检查结果制定整改措施，形成整改工作报告，进一步提升整改实效，后续校督导组将利用每学期的常态化教学档案检查，对存在问题的课程进行重点跟踪复查，防止问题反弹，形成持续改进闭环。

四、工作要求

1.实验教学是人才培养的关键环节，各学院要高度重视，认真组织自查，并准备好待查材料。

2.学校组织督导专家组到学院开展检查工作，各学院应积极配合，提供检查所需材料，并提前将相关材料交至检查地点供专家调阅。

附件：

1. 2024年秋季学期实验教学专项检查调阅材料清单

2.福州大学课堂教学质量评估表（实验课）

3.《福州大学本科生实验教学工作管理办法》（福大教【2019】37号）

4.福州大学本科实验教学专项检查要点

5.福州大学2025年春季学期本科实验教学专项检查情况汇总表

教学质量监控与评估中心

2025年4月8日