各学院:
为深入学习贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,深入推动高等教育教学改革,有效助力新工科、新医科、新农科、新文科建设,全面推进课程思政建设,推动产教融合走深走实,精心打造高校教师教学创新与交流的标杆,同时为选拔我校优秀选手参加第六届福建省高校教师教学创新大赛准备工作,经研究决定开展福州大学2025年教师教学创新大赛,现将有关事项通知如下:
一、报名事项
1.参赛对象:学校在职教师,主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。
2.参赛要求:比赛根据主讲教师专业技术职务等级分成正高组、副高组、中级及以下组三个组别进行。参赛教师可选择新工科组、新医科组、新文科组、基础课程组、课程思政组、产教融合组中任一类型参加。
(1)新工科组、新医科组、新文科组、基础课程组、课程思政组:以个人或团队形式参赛均可,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
(2)产教融合组:以团队形式参赛,团队成员至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师,且深度参与教育教学时间须达到2年以上(需提供人事聘任协议或产教融合项目合同等),参赛课程的实践性教学学时占总学时比例不得少于30%。
3.报名要求:正高组、副高组、中级及以下组,每组比赛各学院必须至少推荐1名教师或1个团队参加。已获得前五届教师教学创新大赛省赛一等奖的主讲教师不再报名参赛。
二、奖项设置
校赛设特等奖、一等奖、二等奖,获奖比例占申报总人数的70%。学校将从各参赛组别中择优选拔优秀教师参加第六届福建省高校教师教学创新大赛。
省教育厅高度重视此项赛事,在第五届福建省高校教师教学创新大赛文件中指出“在第五届全国赛中获得一等奖的主讲教师,其与国赛获奖有直接关联的教学研究成果,在形式审核通过、材料完整规范的情况下可不占学校限额直接入围高等教育省级教学成果奖评审并认定二等奖或以上奖项1项,可不占学校限额立项为省级教研项目重大项目1项”(详见附件5)。
三、比赛流程
1.校赛成绩组成
校赛成绩分两个阶段,即教学创新成果报告评选和教学设计创新汇报。第一阶段,参赛教师先提交教学创新成果报告,经学校专家评审,评审成绩优良的教师进入第二阶段的教学设计创新现场汇报。第二阶段,专家根据入围选手的教学设计创新现场汇报以及教学创新成果报告,综合评价得出最终成绩。
(1)教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。
课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。
产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容,以教学研究的范式,聚焦教学实践中的“真实问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等,解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。
教学创新成果报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。
(2)教学设计创新汇报阶段,参赛教师要结合教学大纲与教学实践,进行不超过12分钟的教学设计创新汇报(PPT汇报)。
2.校内培训
校赛初定于10月中下旬举办。为帮助参赛教师做好准备,提高比赛成绩,教务处将于9月底邀请校内外专家,对报名参赛教师进行专题培训辅导。参赛教师可先加强相关知识学习,着手撰写材料,待完成学校培训后提交教学创新成果报告。培训时间地点另行通知。
因参加福建省高校教师教学创新大赛的选手还需提交2个1学时的课堂教学实录视频等材料,请有意冲刺省赛的教师同步开始视频及其他相关材料准备工作。
四、材料报送
1.请各学院广泛动员,积极组织符合条件的优秀教师进行报名,特别是动员授课效果好、课程教学有明显创新特色、注重现代信息技术运用、教改成果丰富的教师参赛(如一流课程负责人、数智课程建设项目负责人、指导学生获学科竞赛奖或发表高水平论文的教师等)。产教融合赛道推荐课程可参考附件4。
2.学院推荐名单汇总表(附件1)请于2025年9月22日前报送至行政北楼西205,电子版发至10556425@qq.com。联系人:蒋麓,联系电话:0591-22860935。
具体奖项设置及比赛细节学校将根据省教育厅文件适时调整,另行通知。
附件:
1.福州大学2025年教师教学创新大赛学院推荐名单汇总表
2.福州大学2025年教师教学创新大赛评分表(含三种类别)
3.福州大学一流课程名单
4.第五届全国高校教师创新大赛产教融合赛道-国赛获奖名单
5.闽教高〔2025〕9号 福建省教育厅关于举办第五届福建省高校教师教学创新大赛的通知(第六届省级文件尚未下达)
福州大学教务处
2025年9月12日