各学院、机关各部门、各单位:
根据《福州大学关于印发教师本科教学综合测评办法(试行)的通知》(福大教【2016】2号)文件精神,现开展本年度教师本科教学综合测评工作,有关事项通知如下:
一、测评对象
申报2018年教师等专业技术职务评聘工作的教师。(附件一)
二、测评内容
1.学院(部)评教
学院(部)评教为学院督导或学院领导、同行随机随堂听课给出测评成绩,评教成绩为近三年听课成绩平均值。如果没有接受过随机随堂听课的教师,由学院(部)指定2名以上(含2名)学院督导及同行教师组成评教小组听课,听课测评用表使用《福州大学课堂教学质量评估表》(附件二),独立给出评教成绩后取平均值。
2.课程实施质量评价
课程实施质量为该课程的教学大纲、教材选用、授课内容与专业的符合度、课程考核的科学性等,计分依据《福州大学课程实施质量分核定办法》(附件三)。课程实施质量评价由学院课程组负责人及同行教师2名以上(含2名)组成评价小组,给出评价成绩。
3.课程教学研究与创新分
教师课程教学综合测评中与测评课程相关的教学研究与改革创新分,具体内容包括相关国家级、省级和校级教学成果奖、教改课题、课程建设、专业建设、教材建设等改革项目,计分依据《福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法》(附件四),填写《教师课程教学研究项目明细表》(附件五),学院进行初审,由教务处复核。课程教学研究与创新分附加分最高取5分。
三、时间及要求
根据福州大学2018年专业技术职务评聘工作的进度安排,本次单位测评需在2017年12月底完成,请各单位坚持实事求是原则,客观、公正评价,填写《福州大学教师本科教学综合测评汇总表》(附件六),连同教师课程教学研究项目明细表(附件五),单位负责人签字,加盖单位公章,于2018年1月10日前报送至教务处质量管理办公室。
1.申报2018年教师等专业技术职务评聘工作的教师名单
2. 福州大学课堂教学质量评估表
3. 福州大学课程实施质量分核定办法
4. 福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法
5.教师课程教学研究项目明细表
6. 福州大学教师本科教学综合测评汇总表
福州大学教务处
2017年10月17日
关于开展2017年度教师本科教学综合测评工作的通知
各学院、机关各部门、各单位:
根据《福州大学关于印发教师本科教学综合测评办法(试行)的通知》(福大教【2016】2号)文件精神,现开展本年度教师本科教学综合测评工作,有关事项通知如下:
一、测评对象
申报2018年教师等专业技术职务评聘工作的教师。(附件一)
二、测评内容
1.学院(部)评教
学院(部)评教为学院督导或学院领导、同行随机随堂听课给出测评成绩,评教成绩为近三年听课成绩平均值。如果没有接受过随机随堂听课的教师,由学院(部)指定2名以上(含2名)学院督导及同行教师组成评教小组听课,听课测评用表使用《福州大学课堂教学质量评估表》(附件二),独立给出评教成绩后取平均值。
2.课程实施质量评价
课程实施质量为该课程的教学大纲、教材选用、授课内容与专业的符合度、课程考核的科学性等,计分依据《福州大学课程实施质量分核定办法》(附件三)。课程实施质量评价由学院课程组负责人及同行教师2名以上(含2名)组成评价小组,给出评价成绩。
3.课程教学研究与创新分
教师课程教学综合测评中与测评课程相关的教学研究与改革创新分,具体内容包括相关国家级、省级和校级教学成果奖、教改课题、课程建设、专业建设、教材建设等改革项目,计分依据《福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法》(附件四),填写《教师课程教学研究项目明细表》(附件五),学院进行初审,由教务处复核。课程教学研究与创新分附加分最高取5分。
三、时间及要求
根据福州大学2018年专业技术职务评聘工作的进度安排,本次单位测评需在2017年12月底完成,请各单位坚持实事求是原则,客观、公正评价,填写《福州大学教师本科教学综合测评汇总表》(附件六),连同教师课程教学研究项目明细表(附件五),单位负责人签字,加盖单位公章,于2018年1月10日前报送至教务处质量管理办公室。
附件:
1.申报2018年教师等专业技术职务评聘工作的教师名单
2. 福州大学课堂教学质量评估表
3. 福州大学课程实施质量分核定办法
4. 福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法
5.教师课程教学研究项目明细表
6. 福州大学教师本科教学综合测评汇总表
福州大学教务处
2017年10月17日
附件一:
申报2018年教师等专业技术职务评聘工作的教师名单
序号 | 所在单位 | 教师姓名 |
1 | 材料学院 | 陈孔发 |
2 | 材料学院 | 林 枞 |
3 | 材料学院 | 吕海霞 |
4 | 材料学院 | 吕秋丰 |
5 | 材料学院 | 邵艳群 |
6 | 材料学院 | 王 欣 |
7 | 电气学院 | 蔡逢煌 |
8 | 电气学院 | 陈坤隆 |
9 | 电气学院 | 江岳文 |
10 | 电气学院 | 金涛 |
11 | 电气学院 | 兰生 |
12 | 电气学院 | 毛行奎 |
13 | 法学院 | 张旭东 |
14 | 工艺美术学院 | 黄志雄 |
15 | 工艺美术学院 | 童友军 |
16 | 工艺美术学院 | 王艳君 |
17 | 工艺美术学院 | 张健 |
18 | 工艺美术学院 | 张可永 |
19 | 化学学院 | 林翠英 |
20 | 化学学院 | 胡晓琳 |
21 | 化学学院 | 黄淑萍 |
22 | 化学学院 | 吴韶华 |
23 | 环境与资源学院 | 熊传祥 |
24 | 环境与资源学院 | 潘文斌 |
25 | 环境与资源学院 | 王浩 |
26 | 环境与资源学院 | 阳富强 |
27 | 环境与资源学院 | 郭进 |
28 | 环境与资源学院 | 梁诗景 |
29 | 机械学院 | 蔡英杰 |
30 | 机械学院 | 胡步发 |
31 | 机械学院 | 彭育辉 |
32 | 机械学院 | 于潇雁 |
33 | 机械学院 | 锁要红 |
34 | 机械学院 | 王亚雄 |
35 | 建筑学院 | 陈小辉 |
36 | 建筑学院 | 李苗裔 |
37 | 建筑学院 | 林志森 |
38 | 经济与管理学院 | 丁刚 |
39 | 经济与管理学院 | 黄建华 |
40 | 经济与管理学院 | 黄文彬 |
41 | 经济与管理学院 | 林炳华 |
42 | 经济与管理学院 | 林志炳 |
43 | 经济与管理学院 | 严佳佳 |
44 | 经济与管理学院 | 于娟 |
45 | 经济与管理学院 | 赵永翔 |
46 | 军事教研室 | 陈润华 |
47 | 马克思主义学院 | 张劲松 |
48 | 人文社科学院 | 白丽英 |
49 | 人文社科学院 | 林胜 |
50 | 人文社科学院 | 吴荣华 |
51 | 人文社科学院 | 赵陵波 |
52 | 生工学院 | 潘剑茹 |
53 | 石油化工学院 | 李玲 |
54 | 石油化工学院 | 刘福建 |
55 | 石油化工学院 | 郑辉东 |
56 | 数计学院 | 郭龙坤 |
57 | 数计学院 | 廖祥文 |
58 | 数计学院 | 舒志彪 |
59 | 土木工程学院 | 艾翠玲 |
60 | 土木工程学院 | 林伟 |
61 | 土木工程学院 | 赵秋 |
62 | 土木工程学院 | 黄明 |
63 | 土木工程学院 | 颜学渊 |
64 | 土木工程学院 | 吴应雄 |
65 | 土木工程学院 | 杨政险 |
66 | 土木工程学院 | 张伟 |
67 | 土木工程学院 | 阙云 |
68 | 外国语学院 | 李碧芳 |
69 | 外国语学院 | 赵婧 |
70 | 物信学院 | 魏榕山 |
71 | 物信学院 | 吴朝兴 |
72 | 物信学院 | 吴怀志 |
73 | 物信学院 | 熊大兴 |
74 | 物信学院 | 杨涵新 |
75 | 物信学院 | 郑海峰 |
76 | 物信学院 | 周海芳 |
77 | 物信学院 | 周雄图 |
78 | 紫金矿业学院 | 楼晓明 |
79 | 化学学院 | 孙瑞卿 |
80 | 物信学院 | 魏宏安 |
81 | 材料学院 | 邓 平 |
82 | 材料学院 | 李留义 |
83 | 材料学院 | 徐 峰 |
84 | 电气学院 | 陈庆彬 |
85 | 电气学院 | 陈亦文 |
86 | 电气学院 | 高伟 |
87 | 电气学院 | 江新琴 |
88 | 电气学院 | 宋福根 |
89 | 电气学院 | 汤龙飞 |
90 | 电气学院 | 张丽萍 |
91 | 电气学院 | 郑文迪 |
92 | 电气学院 | 张宁 |
93 | 法学院 | 何群 |
94 | 法学院 | 李辞 |
95 | 法学院 | 滕丽娜 |
96 | 工艺美术学院 | 张君雄 |
97 | 工艺美术学院 | 陈益松 |
98 | 工艺美术学院 | 郭凌翔 |
99 | 工艺美术学院 | 贺华 |
100 | 工艺美术学院 | 黄朝政 |
101 | 工艺美术学院 | 黄涛 |
102 | 工艺美术学院 | 毛蓉蓉 |
103 | 工艺美术学院 | 汪少烽 |
104 | 工艺美术学院 | 王凌轩 |
105 | 工艺美术学院 | 谢玻尔 |
106 | 工艺美术学院 | 于小静 |
107 | 工艺美术学院 | 袁燕 |
108 | 化学学院 | 陈新 |
109 | 化学学院 | 王彬 |
110 | 环境与资源学院 | 王琳 |
111 | 环境与资源学院 | 方圣琼 |
112 | 环境与资源学院 | 刘智才 |
113 | 环境与资源学院 | 王金贵 |
114 | 环境与资源学院 | 王前锋 |
115 | 环境与资源学院 | 蔡芫镔 |
116 | 环境与资源学院 | 刘辉 |
117 | 环境与资源学院 | 黄萍 |
118 | 环境与资源学院 | 郑鹏 |
119 | 环境与资源学院 | 肖高 |
120 | 环境与资源学院 | 张新颖 |
121 | 环境与资源学院 | 陈晓晨 |
122 | 环境与资源学院 | 曹洋兵 |
123 | 环境与资源学院 | 王永好 |
124 | 机械学院 | 雷瑶 |
125 | 机械学院 | 孙浩 |
126 | 机械学院 | 东辉 |
127 | 机械学院 | 洪玫 |
128 | 机械学院 | 林歆悠 |
129 | 机械学院 | 田丰年 |
130 | 机械学院 | 韩绍华 |
131 | 机械学院 | 张薇 |
132 | 建筑学院 | 洪婷婷 |
133 | 建筑学院 | 武昕 |
134 | 经济与管理学院 | 陈志军 |
135 | 经济与管理学院 | 方丽婷 |
136 | 经济与管理学院 | 胡慧芳 |
137 | 经济与管理学院 | 骈文景 |
138 | 经济与管理学院 | 汪婧 |
139 | 经济与管理学院 | 吴炳德 |
140 | 经济与管理学院 | 吴鹏 |
141 | 经济与管理学院 | 严敏如 |
142 | 经济与管理学院 | 游万海 |
143 | 经济与管理学院 | 余文涛 |
144 | 经济与管理学院 | 朱珍 |
145 | 马克思主义学院 | 朱广琴 |
146 | 人文社科学院 | 李妮 |
147 | 人文社科学院 | 田军 |
148 | 人文社科学院 | 郑萍 |
149 | 人文社科学院 | 卓希惠 |
150 | 生工学院 | 陈晓超 |
151 | 生工学院 | 李婧影 |
152 | 生工学院 | 刘志彬 |
153 | 生工学院 | 杨建民 |
154 | 生工学院 | 叶南慧 |
155 | 石油化工学院 | 刘曦 |
156 | 石油化工学院 | 钱兴 |
157 | 石油化工学院 | 沈丽娟 |
158 | 石油化工学院 | 孙志新 |
159 | 石油化工学院 | 王晓达 |
160 | 石油化工学院 | 岳源源 |
161 | 石油化工学院 | 钟富兰 |
162 | 数计学院 | 陈和柏 |
163 | 数计学院 | 董晨 |
164 | 数计学院 | 刘耿耿 |
165 | 数计学院 | 孙及园 |
166 | 数计学院 | 吴小竹 |
167 | 数计学院 | 吴运兵 |
168 | 数计学院 | 张文钊 |
169 | 土木工程学院 | 刘诗序 |
170 | 土木工程学院 | 张笑华 |
171 | 外国语学院 | 黄丽清 |
172 | 外国语学院 | 沈杏轩 |
173 | 外国语学院 | 徐冬梅 |
174 | 物信学院 | 曾群英 |
175 | 物信学院 | 陈 建 |
176 | 物信学院 | 何虔恩 |
177 | 物信学院 | 林培杰 |
178 | 物信学院 | 沈利托 |
179 | 物信学院 | 杨开宇 |
180 | 物信学院 | 张红 |
181 | 物信学院 | 张延磊 |
182 | 物信学院 | 赵宜升 |
183 | 学生处 | 阮娟 |
184 | 紫金矿业学院 | 刘建兴 |
185 | 紫金矿业学院 | 邓荣东 |
186 | 紫金矿业学院 | 李兵磊 |
187 | 紫金矿业学院 | 王力圆 |
188 | 工艺美术学院 | 陈海影 |
189 | 工艺美术学院 | 方伟 |
190 | 工艺美术学院 | 黄晓梅 |
191 | 工艺美术学院 | 王璐 |
192 | 工艺美术学院 | 王舒祺 |
193 | 环境与资源学院 | 刘以凡 |
194 | 建筑学院 | 肖韡 |
195 | 外国语学院 | 朱志娟 |
附件二:
福州大学课堂教学质量评估表
(2017年)
开课单位:授课教师:教师职称:
课程名称:
课程类别:基础课□ 专业基础课□ 专业课□ 属性:必修课□ 选修课□
授课班级:听课时间: 第 节 听课地点:
评定等级:评价项目分为10项,每项均为“优”、“优-”“良+”、“良”、“良-”“中等”、
“及格”、“不合格”八个等级
评 价 项 目 | 评定 等级 |
教学准备 | 认真备课,能提前进教室并做好充分准备,精神饱满。 | |
教姿教态 | 讲课有激情,教姿、教态端庄文雅,文字、画面工整清晰。 | |
教学内容 | 对问题的阐述简练准确,重点突出,思路清晰。 | |
讲述内容充实,信息量大,能给予学生思考、联想、创新的启迪。 | |
教学内容能联系专业发展及实践应用。 | |
教学方法 | 对课程内容娴熟,运用自如,能完全脱稿讲解,不过度依赖PPT。 | |
对问题的阐述深入浅出,善于启发引导,师生充分互动。 | |
讲课语言生动,有感染力,教学时间利用充分,分配合理。 | |
教学手段 | 能合理有效地利用各种教学媒体。 | |
课堂管理 | 课堂控制能力强,学生专心听课,课堂秩序好,表现出教师为人师表、教书育人的风范。 | |
总成绩 | 优 | 优- | 良+ | 良 | 良- | 中 | 及格 | 不合格 |
| | | | | | | |
给任课教师的建议: 评估人签字: 评估时间: |
注:本表留学院存档备查
附件三:
福州大学课程实施质量分核定办法
(2017年)
项目 | 考核内容 | 权重 | 分值 |
教学大纲 | 课程有符合课程基本要求的内容先进、形式规范的教学大纲,并根据教学改革的需要加以修订,体现教学内容的基础性、科学性、先进性。 | 10 | |
授课过程 | 授课计划详尽、合理,对专业起支撑作用,执行严格。教学态度认真,责任心强,具备讲稿或电子教案,做好辅导和批改作业工作,注重教学反馈,及时改进教学。网络教学平台,能经常保持更新;选编、制作了系列软件资源;能满足本课程的教学需要,在教学中确实发挥了作用。 | 50 | |
教材选用 情况 | 1.选用具有思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,符合教学大纲要求的高水平教材。 2.教学辅助教材、实验教材、教学参考书、实验实习指导书系列化、规范化,满足教学需要。 | 10 | |
课程考核 | 1.试题的难度、区分度安排合理;命题符合大纲要求,科学、合理、严格注重学生学习能力的考查,学生成绩分布合理。 2.采取多种形式检查学生的学习能力与学习效果,引导学生改进学习方法。积极进行考试方法改革和探索,采用试题(卷)库或实行教考分离,并实行试题(卷)库考试管理。 | 30 | |
合计总分 | |
评价小组: ( 签字) 基础教学组织负责人: (签字) 分管教学副院长: (签字) 学 院: (盖章) |
注:本表由基层教学组织负责填报,负责人签字,学院盖院章,留学院存档备查
附件四:
福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法
教师课程教学综合测评中与测评课程相关的教学研究与改革创新分,具体内容包括相关国家级、省级和校级教学成果奖、教改课题、课程建设、专业建设、教材建设等改革项目,项目结题后由教务处负责核定相应分值,具体计算办法如下表:
项目类别 | 项目(等级) | 得分人 | 得分值 |
教学成果奖 | 校级 | 前2 | 1 |
省级 | 前4 | 2 |
国家级 | 前8 | 5 |
教改课题 | 校级 | 前2 | 1 |
省级 | 前3 | 2 |
国家级 | 前5 | 4 |
课程建设 | 校级 | 前2 | 1 |
省级 | 前3 | 3 |
国家级 | 前5 | 4 |
专业建设 | 校级 | 前3 | 1 |
省级 | 前4 | 2 |
国家级 | 前5 | 4 |
教材建设 | 校级 | 前1 | 1 |
省级 | 前2 | 2 |
国家级 | 前3 | 3 |
毕业设计(论文) | 校级优秀 | 第一指导 | 1 |
教学研究论文 | 核心期刊 | 1篇 | 1 |
附件五:
福州大学学院课程教学研究项目明细表
(2017年)
教师:
专业技术职务:
专业技术职务取得时间:
项目名称 | 项目类别 | 项目等级 | 排名 | 得分 | 教务处确认签字 |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
总得分 | | |
注:本表每位老师一张,每位老师得分最高为5分,超过5分,取5分
本表格中项目由教师本人填写,教师本人送至教务处教研教改办公室、实践管理办公室确认签字后上交。
学院负责人:(签字) 学院公章:
附件六:
福州大学学院教师本科教学综合测评汇总表
(2017年)
序号 | 教师姓名 | 学院(部)评教平均分 | 课程实施质量分 | 课程教学研究与改革创新分 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
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| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
学院负责人:(签字) 学院公章: