各学院、机关各部门、各单位：

根据《福州大学关于印发教师本科教学综合测评办法（试行）的通知》（福大教【2016】2号）文件精神，现开展2016年教师本科教学综合测评工作，有关事项通知如下：

一、测评对象

2016年申报教师等专业技术职务评聘工作的教师。（附件一）

二、测评内容

1.学院（部）评教

学院（部）评教为督导（同行、领导）随机随堂听课，并给出测评成绩，如果没有接受过随机随堂听课的教师，由学院（部）指定2名（含两名）学院督导及同行教师组成评教小组听课，听课测评用表使用《福州大学课堂教学质量评估表》（附件二），独立给出评教成绩，评教成绩为近三年听课成绩平均值。

2.课程实施质量评价

课程实施质量为测评课程的教学大纲、教材选用、授课内容与专业符合度、课程考核的科学性等，计分依据《福州大学课程实施质量分核定办法》（附件三）。课程实施质量评价由2名以上学院课程组负责人及同行教师组成评价小组，并独立给出评价成绩。

3.课程教学研究与创新分

教师课程教学综合测评中与测评课程相关的教学研究与改革创新分，具体内容包括相关国家级、省级和校级教学成果奖、教改课题、课程建设、专业建设、教材建设等改革项目，计分依据《福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法》（附件四），填写《教师课程教学研究项目明细表》（附件五），学院进行初步审核，由教务处复核。课程教学研究与创新分最高附加分为5分。

三、时间及要求

根据福州大学2016年专业技术职务评聘工作的进度安排，本次单位测评需在3月底完成，请各单位坚持实事求是原则，客观、公正评价，填写《福州大学教师本科教学综合测评汇总表》（附件六），连同教师课程教学研究项目明细表（附件五），单位负责人签字，加盖单位公章，于4月8日前报送至教务处质量管理办公室，电子版发至18082636@qq.com。

附件：

1. 2016年申报教师等专业技术职务评聘工作的教师名单

2. 福州大学课堂教学质量评估表

3. 福州大学课程实施质量分核定办法

4. 福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法

5．教师课程教学研究项目明细表

6. 福州大学教师本科教学综合测评汇总表

福州大学教务处

2016年3月10日

关于2016年教师本科教学综合测评工作的通知

各学院、机关各部门、各单位：

根据《福州大学关于印发教师本科教学综合测评办法（试行）的通知》（福大教【2016】2号）文件精神，现开展2016年教师本科教学综合测评工作，有关事项通知如下：

一、测评对象

2016年申报教师等专业技术职务评聘工作的教师。（附件一）

二、测评内容

1.学院（部）评教

学院（部）评教为督导（同行、领导）随机随堂听课，并给出测评成绩，如果没有接受过随机随堂听课的教师，由学院（部）指定2名（含两名）学院督导及同行教师组成评教小组听课，听课测评用表使用《福州大学课堂教学质量评估表》（附件二），独立给出评教成绩，评教成绩为近三年听课成绩平均值。

2.课程实施质量评价

课程实施质量为测评课程的教学大纲、教材选用、授课内容与专业符合度、课程考核的科学性等，计分依据《福州大学课程实施质量分核定办法》（附件三）。课程实施质量评价由2名以上学院课程组负责人及同行教师组成评价小组，并独立给出评价成绩。

3.课程教学研究与创新分

教师课程教学综合测评中与测评课程相关的教学研究与改革创新分，具体内容包括相关国家级、省级和校级教学成果奖、教改课题、课程建设、专业建设、教材建设等改革项目，计分依据《福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法》（附件四），填写《教师课程教学研究项目明细表》（附件五），学院进行初步审核，由教务处复核。课程教学研究与创新分最高附加分为5分。

三、时间及要求

根据福州大学2016年专业技术职务评聘工作的进度安排，本次单位测评需在3月底完成，请各单位坚持实事求是原则，客观、公正评价，填写《福州大学教师本科教学综合测评汇总表》（附件六），连同教师课程教学研究项目明细表（附件五），单位负责人签字，加盖单位公章，于4月8日前报送至教务处质量管理办公室，电子版发至18082636@qq.com。

附件：

1. 2016年申报教师等专业技术职务评聘工作的教师名单

2. 福州大学课堂教学质量评估表

3. 福州大学课程实施质量分核定办法

4. 福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法

5．教师课程教学研究项目明细表

6. 福州大学教师本科教学综合测评汇总表

福州大学教务处

2016年3月10日

附件一：

2016年申报教师等专业技术职务评聘工作的教师名单

附件二：

福州大学课堂教学质量评估表

开课单位：授课教师：教师职称：

课程名称：

课程类别：基础课□  专业基础课□  专业课□    属性：必修课□  选修课□

授课班级：听课时间：           第   节  听课地点：

评定等级：评价项目分为10项，每项均为“优”、“优^-”“良⁺”、“良”、“良^-”“中等”、

“及格”、“不合格”八个等级

注：本表留学院存档备查

附件三：

福州大学课程实施质量分核定办法

注：本表由基层教学组织负责填报，负责人签字，学院盖院章，留学院存档备查

附件四：

福州大学课程教学研究与改革创新分核定办法

教师课程教学综合测评中与测评课程相关的教学研究与改革创新分，具体内容包括相关国家级、省级和校级教学成果奖、教改课题、课程建设、专业建设、教材建设等改革项目，项目结题后由教务处负责核定相应分值，具体计算办法如下表：

附件五：

福州大学学院课程教学研究项目明细表

教师：        

专业技术职务：      

专业技术职务取得时间：

注：本表每位老师一张，每位老师得分最高为5分，超过5分，取5分

学院负责人：（签字）                               学院公章：

附件六：

福州大学学院教师本科教学综合测评汇总表

学院负责人：（签字）                               学院公章：