为增强我校教师在专业认证过程中的主线意识和底线意识，深化教师对关键教学问题的认识，由教务处主办、生物科学与工程学院承办的第六十一场“教学有道”专题研讨活动，于11月28日在生工北楼柏物产厅顺利举行。此次活动邀请了中国工程教育专业认证专家、浙江工业大学的健行特聘教授吴石金做专题报告。生工学院副院长石贤爱、各系主任、专业负责人及部分专业任课教师参与了此次交流会，会议由王航副院长主持。

王航副院长对吴石金教授莅临学院指导表示热烈欢迎和诚挚感谢。他简要阐述了举办本次交流会的目的与意义，强调要以工程教育专业认证为契机，加强一流专业建设，并鼓励参会教师认真学习专家讲座，深入领会工程教育认证理念，努力提升课堂教学质量和人才培养水平。

随后，吴石金教授以“工程教育专业认证和一流专业建设”为主题，结合自己多年来在教学管理和专业认证方面的实践经验，从我国教育国际化、高校国际影响力提升和高质量人才培养等角度出发，同参会教师分享了工程教育认证的理念、目标与重要性。他指出，要以专业认证为着力点，树立健康的专业认证文化，持续提升工程教育质量。他强调在专业建设与发展过程中，要抓牢工程教育认证的主线，坚决守住底线。吴教授从专家视角，分享了如何有效组织并推进认证工作，强调校院、师生各方协同合作的重要性。他着重分享工程教育认证理念下专业课程建设思路，举例说明如何高效开展教学大纲设计，实施课程评价与持续改进，为参会教师的课程创新与改革提供了重要指导。

在交流会互动环节，参会教师就当前在专业工程认证过程中遇到的问题与吴教授进行了深入的讨论与交流。与会教师纷纷表示，此次交流研讨活动强化了大家对认证背景下加强课程建设的认识，有效地增强了参与工程教育专业认证及一流专业建设的热情与决心。（生物科学与工程学院供稿）