为深入推动我校实验实践教学改革，探索新工科背景下以能力培养和创新孵育为核心的教学新模式，2025年12月22日上午，由教务处主办、材料学院承办的第七十七场“教学有道”研讨活动在材料楼404会议室顺利举行。本次活动特邀上海交通大学材料科学与工程学院教授、博士生导师朱申敏担任主讲，作题为“以‘能力建设、创新孵育’为核心的实验实践教学体系的构建”的专题报告。活动吸引了来自各学院的教师、实验技术人员及教学管理人员参与研讨。报告会由材料学院分管教学副院长林枞教授主持。

朱申敏教授立足国家级教学成果奖的深厚积淀，从当前高校实验实践教学面临的共性挑战切入。她指出，传统教学模式下，实验环节易与理论脱节、内容更新滞后、对学生高阶思维与创新能力激发不足。基于此，构建一个层次分明、能力递进、创新贯穿的实践教学体系，已成为培养适应未来产业需求的卓越工程人才的必然要求。

报告中，朱申敏教授系统分享了上海交通大学材料学院在该领域的探索与实践。她详细解读了以“价值引领、聚焦原创、聚焦国防”一体两翼为引领，构建“基础-综合-设计-创新”四阶递进式实验课程群的改革框架，重点介绍了如何通过引入前沿科研项目、真实工程案例和自主探究课题，将“创新孵育”理念深度融入实验教学设计，实现从“照方抓药”到“自主设计”的转变。朱教授还展示了利用虚拟仿真、智能实验室、校企共建平台等数字化与实体资源，拓展教学时空、提升教学成效的具体路径，并分享了以学生科创竞赛、项目成果转化为导向的激励机制与成功案例。

在交流环节，与会教师踊跃提问，气氛热烈。讨论聚焦于实验项目与理论课程的动态协同机制、跨学科综合实践平台的管理与评价、实验室安全规范与开放创新之间的平衡策略，以及青年教师实践教学能力提升等实际问题。朱教授结合自身经验给予了细致解答，为我校一线教学与管理人员提供了宝贵的、可操作的思路借鉴。

本场“教学有道”活动紧密结合国家创新驱动发展战略与工程教育专业认证要求，主题鲜明、内容务实，不仅为我校教师带来了国内顶尖高校的实验实践教学改革前沿经验，更激发了对自身教学工作的深刻反思。活动有效促进了我校教学与实验队伍之间的交流互鉴，对持续深化实践教学改革、系统提升创新人才培养质量具有积极的推动作用。材料学院将继续搭建此类高质量交流平台，推广优秀教学成果，助力我校本科教育教学内涵式发展。（材料科学与工程学院供稿）