9月18日，福州大学电气学院召开2026—2027学年第一学期校院督导联动工作会议暨期初本科教育教学工作会议。校督导员叶宇煌、曾勋勋，学院院长助理鲍光海、团委副书记梁艳华、院督导员、各系中心主任、教学管理人员及教师代表参加会议。会议由副院长王武教授主持。

会上，学院相关负责人介绍了2025—2026学年第二学期本科教学基本情况以及学院在课程建设和教学改革方面取得的成效，并通报了学生工作整体情况，着重就学风建设、2026届毕业生就业落实及2027年推免工作等情况作具体说明。

随后，校督导员叶宇煌、曾勋勋两位老师就督导及教学竞赛等工作与学院进行了充分交流。叶宇煌老师反馈了电气学院上学期教师听评课情况，重点介绍了校督导组成绩评定规范。他强调，新上岗教师应主动对标学校课堂教学质量评估五个维度，将其作为教学设计、课堂实施和教学评价的重要标准，进一步规范教学行为，不断提升课堂教学质量。他指出，广大教师要主动适应教育数字化转型要求，将人工智能、大数据等现代信息技术有机融入课程教学，推动智能技术与专业教学深度融合，为课程建设、课堂教学和学生学习提供有力支撑。

曾勋勋老师详细介绍了高校教师教学创新大赛及青年教师教学竞赛的赛事定位、参赛要求和评审要点，并分享了自己的备赛经验。她指出，教学竞赛不仅是展示教学风采的舞台，更是锤炼教学基本功、深化教学反思、追求教学卓越的重要途径。通过参赛，教师能够系统打磨教学设计、提升课堂表达与应变能力。她鼓励学院教师，特别是青年教师及教改成果丰富的教师踊跃参与，以赛促教、以赛促改，形成重视教学、研究教学、投入教学的良好氛围。

王武副院长就本学期本科教育教学工作进行部署。他强调，要健全校院督导联动机制，推动督导反馈意见有效落实；各系、中心要组织教师对照学校听评课标准，规范课堂教学，切实提升教学质量；要引导教师有效运用人工智能等现代教育技术赋能课程教学，以技术手段支撑教学创新，提升参赛竞争力；要统筹抓好学风建设、毕业实习、实验室安全及本科教学管理各项工作，确保新学期本科教育教学工作有序推进、取得实效。

本次会议进一步统一了思想、明确了任务、凝聚了共识，为学院2026—2027学年第一学期本科教育教学工作高质量开展奠定了良好基础。（电气工程与自动化学院供稿）