各学院：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，并为选拔优秀选手参加第三届福建省高校教师教学创新大赛做好充分准备，经研究决定开展福州大学2022年教师教学创新大赛工作，具体事项通知如下：

一、报名事项

1.报名对象。学校在职教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

2.分组及名额。根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别，每组比赛各学院必须至少推荐1名教师或1个团队参加。

二、奖项设置

校赛设特等奖、一等奖、二等奖，获奖比例占申报总人数的70%。学校将从各参赛组别中择优选拔优秀教师参加第三届福建省高校教师教学创新大赛。

三、比赛流程

1.校赛成绩组成

校赛成绩分两个阶段，即教学创新成果报告评选和教学设计创新汇报。第一阶段，参赛教师先提交教学创新成果报告，经学校专家评审，评审成绩优良的教师进入第二阶段的教学设计创新现场汇报。第二阶段，专家根据入围选手的教学设计创新现场汇报，以及教学创新成果报告，综合评价得出最终成绩（教学设计创新现场汇报和教学创新成果报告各占50%）。

（1）教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。

（2）教学设计创新汇报需现场PPT汇报，不超过15分钟。

2.校内培训

校赛初定于11月举办。为提高参赛成绩，教务处将于9月下旬邀请校内外专家，对报名参赛教师先进行专题培训辅导，因此学院先组织教师报名，填写报名汇总表，待参赛教师接受培训后再提交教学创新成果报告。培训时间地点另行通知。

因参加福建省高校教师教学创新大赛的选手还需提交2个1学时的课堂教学实录视频等材料，请有意冲刺省赛的教师可同步开始视频及其他相关材料准备工作。

四、材料报送要求

请各学院广泛动员，积极组织教师申报，特别是动员授课效果好、课程教学有明显创新特色、注重现代信息技术运用、教改成果丰富的教师参赛（如一流课程负责人、指导学生获学科竞赛奖或发表论文等）。请于2022年9月15日前将本学院推荐名单汇总表（附件）报送教务处教学质量管理办公室（行政北楼西204），电子版发至10556425@qq.com。

联系人：蒋麓，联系电话：0591-22860935。

具体奖项设置及比赛细节学校将根据省教育厅文件适时调整，另行通知。

附件：

1.学院推荐名单汇总表

2.福州大学2022年教师教学创新大赛评分表

3.福州大学一流课程名单

4.闽教高〔2021〕44号 福建省教育厅关于举办第二届福建省高校教师教学创新大赛的通知（2022年省级文件尚未下达）

福州大学教务处

2022年9月1日