各学院：

为深入贯彻落实教育部《普通高校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》（教督〔2021〕1号）《福州大学关于进一步完善本科教育教学质量保障体系的实施意见》（福大教〔2022〕27号）《福州大学本科教学质量监控与持续改进管理实施办法》（福大教〔2022〕27号）文件要求，完善学院本科教育教学质量保障体系，强化学院层面的教育教学质量主体责任意识，提升学院质量保障能力，促进广大师生牢固树立质量第一意识，形成学院质量文化，现需各学院全面总结学院本科教育教学质量保障2024年工作，制定学院本科教育教学质量保障2025年工作计划，有关事项和报送要求通知如下：

一、工作总结

对照学院本科教育教学质量保障2024年工作计划，客观、全面地总结2024年学院质量保障开展的情况，撰写工作总结。工作总结内容应围绕学院本科教育教学质量保障的工作机制、课堂教学质量保障、学生学业质量保障、毕业生培养质量保障、专业建设质量保障、教学管理质量保障等方面，阐述主要工作举措、工作亮点、工作成效。可根据需要提交支撑材料（不超过20页）。

二、工作计划

在认真总结2024年工作的基础上，结合学院工作实际，对学院本科教育教学质量保障工作进行思考，拟定2025年工作的主要思路及拟开展的重点工作内容，形成工作计划。工作计划应提出明确的工作事项及时间节点，做到计划可实施、可衡量、可检查，具体内容包括以下几个方面：

1．学院本科教育教学质量保障的工作机制；

2．课堂教学质量保障：包括日常听课（院领导每人每学期至少4节、院督导每人每学期至少6节）、校院两级督导联动、针对教学薄弱教师的指导帮扶、开展教学研讨培训、组织教学竞赛、提高教师教学能力等；

3．学生学业质量保障：包括学业预警、学业指导、学风建设等；

4．毕业生培养质量保障：应届毕业生、往届生毕业问卷调研分析，以及分析结果反馈应用等；

5．专业建设质量保障：包括针对专业薄弱环节如何改进提升、根据教学改革最新动向如何加强专业建设、推动专业开展专业认证等；

6．教学管理质量保障：包括制订学院层面教学管理规章制度等、主动开展学院层面的专项检查，如试卷、实验、实习、毕业设计（论文）抽查等、开展学院、专业建设数据监测及通报、针对存在问题开展查缺补漏、加强招培就联动等；

7．其他。

三、具体要求

1．工作总结的数据统计时间节点为2024年12月31日前。

2．工作总结和工作计划行文要求重点突出、思路清晰、语言简洁、数据准确。

3．各学院要以高度负责、严谨求实的态度，认真撰写，学院分管教学副院长要亲自组织、认真审阅、严格把关。学校拟将学院教学质量保障体系建设情况作为重要指标纳入学院本科教学管理质量考核。

4．纸质材料经学院分管教学副院长签字并加盖学院公章后，于2025年1月5日前将纸质版报送至教学质量监控与评估中心（行北西205办公室），电子版发送至：10556425@qq.com。

教学质量监控与评估中心

2024年12月18日