各学院：

为进一步落实新时代全国高等学校本科教育工作会议以及《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》精神，根据本科教学工作安排，经研究决定,开展福州大学2019年本科生课程设计、实习与毕业设计（论文）质量专项检查工作。现将有关事项通知如下：

一、检查范围

（1）2017—2018、2018—2019学年开设的本科生课程设计、实习（认识、生产、毕业）；2018、2019届本科生毕业设计（论文）。

（2）已通过工程教育专业认证或行业评估的专业不参与本次专项检查。

二、检查方式

学院自查和学校抽查评价相结合的方式。

三、检查内容

1．课程设计、实习教学质量

（1）课程设计的选题、设计任务书、实习指导书符合教学目标，使学生得到较全面的综合训练；

（2）严格过程考核，在课程设计、实习过程中，教师按时到场做具体指导，督促和检查课程设计、实习的进度和质量；课程设计、实习具体考核方式和成绩评定根据课程确定制定考评标准，公平、公正评定最终成绩；

（3）课程考核质量分析内容包含采用的主要教学模式及改革措施、与上一专业年级教学效果及学习效果的对比分析、课程教学当前存在的主要问题以及下一年度实施课程教学改革的主要思路和措施等内容；

（4）本科生课程设计、实习归档材料按照《福州大学本科教学档案管理办法》（福大教〔2010〕9号）完整归档。

2.毕业设计（论文）质量

（1）毕业论文（设计）过程管理环节，包括选题、开题、文献综述、中期检查、评审与答辩、成绩评定等；

（2）2018届、2019届本科生毕业设计（论文）查重检测报告与实际提交的毕业设计（论文）文本一致性；

（3）毕业设计（论文）归档材料按照《福州大学本科教学档案管理办法》（福大教〔2010〕9号）完整归档。

四、检查安排

1.学院自查（2019年11月11日-11月28日）

（1）各学院成立专项检查小组，组长由分管教学院长担任，成员由学院督导专家、系主任、骨干教师组成；

（2）各学院对近二年学院课程设计、实习，近二届本科生毕业设计（论文）进行抽查，并针对检查中发现的问题进行及时整改，保证本科生课程设计、实习、毕业设计（论文）等教学质量，课程教学目标分析的客观性、有效性，所制定的整改措施和方案的科学性、可行性。

2.学校检查（2019年11月28日—2019年12月18日）

（1）学校成立以校教学督导组专家为主的专项检查小组，采取现场考查和数据分析相结合的方式对学院进行检查；

（2）从学院近二年开设本科生课程设计、实习、毕业设计（论文）中随机抽查若干课程设计、实习和本科生毕业设计（论文），点面结合，按质量专项检查观测点进行监测和诊断。

福州大学教务处

2019年11月11日