11月21日下午，福州大学党委常委会（扩大)会议暨本科教育教学工作专家咨询动员大会在图书馆明德厅顺利举行。全体校领导、校党委委员出席会议，审核评估各专班组组长及成员、各学院书记、院长、分管本科教学副院长、教务处全体人员参加会议。

校党委书记陈国龙主持会议并作重要讲话。他指出，根据国家“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估总体规划，福州大学正式获批评估类型为第一类，参评年份为2023年。学校召开党委常委（扩大）会议，专题研究部署本科教育教学审核评估工作和专家咨询动员工作，充分体现校党委对新一轮教育教学审核评估工作的高度重视，各专班、各单位要按照习近平总书记在二十大报告中强调的“为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，造就拔尖创新人才”的要求，切实围绕人才培养核心任务和审核评估指标内涵，认真凝炼办学特色，强化质量、严格督查，全力做好本科教育教学审核评估，不断提高学校人才培养质量，以实际行动推动党的二十大精神在学校落地生根、开花结果。

会上，各专班负责人、审核评估各二级指标负责单位负责人分别汇报了工作任务推进情况及下一步工作计划，教务处负责人通报2022年本科各类课程教学资料专项检查情况，重点部署福州大学本科教育教学工作专家咨询工作安排。

陈国龙书记认真听取了各专班负责人及审核评估二级指标责任单位的工作汇报，指出各专班、各部门都在积极推动相关工作，针对审核指标薄弱环节和问题数据进行了重新梳理和整改，取得了良好成效，但是我校以第一类（A类）参加评估，标准要更高、要求更严、任务更重。对此，他提出三点要求：一是要提高站位，加强组织。本科教育教学审核评估既体现了新时代国家对高校办学的要求，也是全面检验和提高我校办学水平与人才培养质量的重要途径，更是学校办学实现跨越式发展的重大机遇，关系到学校事业发展全局，各部门、各单位主要负责人要守土有责、守土负责、守土尽责，用自己的实际行动引领、带动广大师生员工投入到评估工作中，为圆满完成本科教育教学审核评估任务而努力。二是要对照标准，严格自评。做好自评自建工作，需要“知己知彼”，既要通过自查自评，摸清家底，及时发掘优势、找准问题，切实加强薄弱环节的建设力度，不断完善学院教育教学质量保障体系，使学院专业真正成为本科人才培养工作的主体，也要充分熟悉审核评估及评估项目、要素、要点的内涵，了解专家的工作方式和内容，做到心中有数，各部门、各学院要严格按照教育部审核评估的标准和流程认真开展评估检查，及时发现问题、总结经验、改进工作，为明年正式迎接教育部的审核评估做好充分准备。三是要压实责任，统筹推进。各专班、各部门要根据评估分工安排和时间节点要求，倒排工期，开展行动，拟定切实可行的、体现持续改进的行动方案和具体举措。要建立健全“上下沟通、左右协调，共同发力、运转高效”的联动机制，把具体任务和责任层层落实到位，以马不离鞍、缰不松手的定力，以“作示范”“勇争先”的斗志，全力做好本科教育教学相关工作，以高水平的评建工作推进学校新一轮“双一流”建设和学校高质量发展再上新台阶。