为深入贯彻福州大学教育教学思想与综合改革大讨论思想，增强教师教学研究与改革意识和创新思维，培养教师跨学科教学素养和能力，促进专业内涵式发展和人才培养质量，4月28日下午，由教务处主办、机械学院承办的福州大学第五十场“教学有道”研讨活动在机械学院南401会议室顺利举行。

会议特邀国家级教学名师、上海大学力学与工程科学学院伟长学者特聘教授陈立群作题为“通识课‘混沌与非线性思维’的教学改革和建设”专题报告，活动吸引了来自包括校内和福建农林大学、福建理工大学等兄弟院校40余名师生参加。

陈立群教授以“混沌与非线性思维”为主题，深入浅出地讲解了混沌理论的基本概念、发展历程、非线性系统的本质特性，分享了如何从非线性思维的角度观察、分析和理解自然和社会中的不可预测和不确定现象及其在教育领域的应用。他强调，通识教育应当注重培养学生的创新思维和跨学科视角，而混沌理论正是实现这一目标的有力工具。陈教授引用文学经典、中外影剧、社科案例对混沌、分形、分岔做详细阐释，并进一步论述了混沌概念的中西文化影响等。此次讲座是一场学术与文化交融的饕餮盛宴，给师生们留下了深刻印象。

讲座结束后，与会教师们围绕“‘混沌与非线性思维’在教学中的思考和实践”这一主题展开了热烈的讨论。大家纷纷表示，通过陈教授的讲座，对混沌理论有了更深刻的理解，也对通识教育的改革方向有了更明确的思路。此外，大家还积极分享了各自在教学改革中的经验和做法，共同探讨如何更好地推动我校教育教学改革。

学院党委叶青书记对本次活动进行了总结，她对陈教授丰富精彩的报告表示诚挚感谢，对学院教师的教改贡献表示充分肯定。她强调，教育教学综合改革是一项长期而艰巨的任务，需要广大教师们的共同努力和持续探索，希望大家能够以此次活动为契机，进一步深化对教育教学改革的认识和理解，为学校的教育事业发展贡献更多的智慧和力量。

此次研讨活动是机械学院教育教学思想与综合改革大讨论的系列重要活动之一，不仅为学院教师交流研讨搭建重要平台，也为学院进一步提高教师教学能力，提升课程建设水平和人才培养质量提供了宝贵思路。