10月23日上午，物理与信息工程学院、材料科学与工程学院、化工学院在旗山校区物信北楼104会议室联合举办数智课程建设座谈会，围绕数智技术与教育教学深度融合的路径与策略展开深入交流。物信学院副院长钟志荣、材料学院副院长林枞、校本科教学督导员陈笃钦、刘曦、林木森，学院数智课程建设项目负责人及骨干教师代表参加会议。

座谈会伊始，材料学院林枞副院长以“材料专业智慧教育体系建设及AI教学探索”为主题，阐述了材料专业智慧教育体系的建设过程，并结合所授课程分析了智慧教育体系在课堂教学中的应用，分享了数智技术在优化教学内容、重构教学流程、提升课堂互动等方面的实践心得。他强调，数智课程建设不仅是技术工具的引入，更是教学理念与专业知识体系的全方位升级。

随后，物信学院钱慧副教授汇报了“信号与系统”数智课程教学实践，展示了该门课程在AI辅助教学、智能评价、资源整合等方面的探索成果，并分析了当前建设中面临的共性问题与解决思路，并强调了数智技术的核心价值是能够更好地落实“关注每一个个体”的教育理念。

在交流研讨环节，与会教师围绕“如何推动数智技术与传统课堂的深度融合”“数智技术在课程持续改进中的应用路径”以及“数智课程建设的其他经验分享”三大议题展开热烈讨论。大家一致认为，数智课程建设应立足学科特色，强化平台支撑，注重教学实效，避免“为技术而技术”的形式化倾向。

与会校督导员充分肯定了三个学院在数智课程建设方面所作出的积极探索，并从教学质量保障与课程评价角度提出了建设性意见，强调数智课程应坚持“以学生为中心”，注重培养学生的创新思维与实践能力。

各学院分管教学院领导做总结发言，表示将以此次座谈会为契机，进一步加强跨院协作，整合资源、共享经验，共同推进数智课程体系建设，为培养适应数智时代发展的高素质人才提供有力支撑。