为推进视觉传达设计专业建设，探索符合时代需求的创新型人才培养模式，2026年5月25日上午，福州大学第八十四场“教学有道”专题研讨活动在厦门工艺美术学院书瓦间顺利举行。本次活动以“数字时代与开放边界——略谈广美教学思维”为主题，邀请广州美术学院美术馆副馆长洪荣满教授作专题分享。学院副院长张健，视觉传达设计系主任李双，视觉传达设计系部分教师参加研讨会。

张健副院长对洪荣满教授的到来表示热烈欢迎，他指出，视觉传达设计专业具备灵活性强、应用面广的突出优势，是适配市场多元设计需求的核心专业。面对行业的快速变化与人才培养的新要求，他希望专业通过专题研讨加快推进教学转型，着力培育学生的独立创意能力与差异化设计思维，要紧密贴合行业发展趋势，持续强化学生的创新素养与核心竞争力，实现人才培养与就业需求的精准对接，进而推动视觉传达设计专业走向特色化、高质量发展。

洪荣满教授从艺术与科技的融合趋势出发，系统分享了前沿观察与实践经验。首先，他剖析了人工智能技术对视觉艺术领域的深层影响，指出各种宏观变量正倒逼艺术教育重新审视自身定位，调整人才培养方案，并借此分享了广州美术学院系列产教融合教学案例，以及如何实现现实需求与教学实践的良性互动，让学生在真实项目中完成知识迁移。随后，他就专业发展应当正视的几个核心问题与教师们展开研讨，介绍了广州美术学院整合文化遗产、艺术与科技等六大专业领域，构建“三大学域、六大结构”新型学科架构的探索之路,并着重阐述了达芬奇学院产学研协同的具体做法、跨专业联合开展毕业设计及本硕博惯通培养的成功经验。

本次研讨活动聚焦数字时代视觉传达设计专业的转型与发展，直面教学改革与人才培养中的核心议题，为专业优化课程体系、更新教学思维、深化产教融合、凝练学科特色提供了有益启示和重要借鉴。（厦门工艺美术学院供稿）