2026 年 6 月 2 日上午，云南省政府参事课题组一行莅临福州大学，围绕拔尖创新人才评价体系构建、人才培养与引育留用等主题开展专题调研座谈。云南省政府参事张乃明、童雄等课题组专家，福建省政府办公厅参事业务处二级调研员王振惠参加调研；福州大学教务处处长于岩主持座谈会，我校教务处、人事处、环境与安全工程学院、紫金地质与矿业学院、材料科学与工程学院相关负责人参加交流。

于岩处长代表学校对调研组一行表示热烈欢迎，并介绍了福州大学办学概况、“双一流” 建设、拔尖创新人才培养体系及特色育人模式。她指出，学校作为以工为主、理工结合的国家 “双一流” 建设高校，以11个教育部新工科新文科项目、1个教育部化学拔尖计划2.0基地、1个国家级涉外法治人才培养基地实施为“引擎点”，瞄准基础学科发展和国家战略急需，积极探索“三制三化”拔尖创新人才培养新模式，组建数理综合班、嘉锡化学拔尖创新班等11个实验班，构建本硕贯通、双导师制、高推免率的拔尖人才培养路径；同时打造 “紫金模式”、校地融合等特色范式，在工程人才培养、产教融合方面形成全国影响。

教务处副处长夏岩介绍了学校拔尖创新人才培养实践。学校在课程体系上强化通专融合、科教融合和学科交叉融合，建立科学与人文融合的模块化培养体系；深化各类卓越拔尖人才培养模式创新，在各类创新实验班实施长周期、跨层次、贯通式的培养机制；大力推进未来技术学院、现代产业学院、专业特色学院建设，推进跨校、跨院、跨教学单位联合培养，构建模块贯通、交叉融通、全面培养的育人新方案、新体系。人事处副处长吕蓉蓉汇报了学校人才队伍建设与评价改革工作，学校依托引才政策广纳英才，建立分层分类培育与多元评价机制，持续激发人才创新活力。各学院也聚焦学院层面交流了人才培养方面的经验做法。

双方就工科人才评价、教学与科研考核平衡、本土培养与引进人才协同发展、破“五唯”落地路径等问题交换意见，达成广泛共识。双方一致认为，拔尖创新人才评价体系改革是系统性工程，必须强化顶层设计、坚持分类评价、突出质量贡献，为人才潜心育人、潜心科研营造良好生态。

座谈结束后，调研组一行实地参观了福州大学地矿博物馆。

福州大学将以此次调研为契机，持续优化拔尖创新人才培养与评价机制，深化人才发展体制机制改革，同时积极推进与云南高校的交流合作，共同为高等教育创新发展与区域人才强国建设贡献力量。