为帮助我校教师精准把握教师教学创新大赛备赛要点，激发教师教学改革与创新活力，切实提升教学水平和育人能力，10月15日下午，教务处在公共教学楼中楼107举行2026年教师教学创新大赛培训会。建筑与城乡规划学院洪婷婷教授、经济与管理学院严佳佳教授受邀作培训指导，各学院四十余名教师参加此次培训会。

教学质量监控与评估中心钟春玲主任对两位专家参与校赛指导工作表示衷心感谢。她简要介绍了高校教师教学创新大赛的赛事特点和校赛选拔方案，勉励参赛教师深入研究赛事要求，严格对标评审标准，系统梳理教学成果，及时凝练教学特色；将参赛作为自我淬炼、学习交流和专业发展的宝贵机会，促进教学理念、教学设计、教学实施等方面的改革创新，赋能自身成长、惠及学生成才，积极为学校教育教学改革和人才培养质量提升积蓄长远动能。

第六届全国高校教师教学创新大赛二等奖获得者、经济与管理学院严佳佳教授以参赛课程“国际金融学”为例，现场进行12分钟的教学设计创新汇报展示，分享了以构建经济学自主知识体系为导向重构课程内容与教学设计的改革思路，生动呈现了生成式人工智能与课程教学深度融合的创新成效。

全国高校教师教学创新大赛评审专家、首届全国高校教师教学创新大赛二等奖获得者洪婷婷教授结合自身参赛经历及成长感悟，作了题为“看懂大赛 找准赛道 做实材料”的主题报告。她从大赛赛制设置与政策演变出发，系统梳理了大赛创办以来的发展脉络与改革方向，深入分析了历届赛事的参赛规模与获奖数据，帮助参赛教师厘清比赛目标与评审导向。在此基础上，她逐一解读各赛道的定位特点与评价要点，重点解析课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学创新设计汇报等关键环节的准备要点和注意事项，为参赛教师找准赛道、做实参赛材料厘清了思路、指明了方向。

此次报告会内容丰富、针对性强，既有政策层面的高度解读，又有实践层面的经验分享，更有评审视角的精准点拨，不仅帮助教师进一步明确了备赛方向与提升路径，也有效激发了教师投身教学改革与创新的热情与信心。