福大教〔2019〕37号

第一章 总则

第一条 通识教育选修课(以下简称通选课)是为扩大学生知识面、开拓视野、推进文理渗透、理工结合、提高各方面素质而开设的跨院系全校性选修课，是我校推行素质教育的一个重要举措。为进一步规范通选课的管理，特修订本办法。

第二章 课程设置要求

第二条 设置原则

（一）将课程思政融入教学过程，确立以学生为中心、产出导向、持续改进的理念，提升课程的高阶性，突出课程的创新性，增加课程的挑战度。通选课课程包括自然科学与工程技术类、人文社会科学类、文学与艺术类、创新创业类。

（二）有利于学生了解人类最基本的知识领域和思维方法，培养学生的创造性思维、科学精神和批判精神，培养学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

（三）有利于促进不同学科的交叉渗透、理工融合、文理交叉，引导学生了解学科前沿和学科新成果、新趋势、新信息。

第三条 学分要求及时间安排

（一）每门通选课程控制在1～2学分，原则上16学时/学分，体育类课程24学时/学分。授课时间一般安排在周一至周五晚上，周六上、下午。

（二）学生应按专业培养方案中通选课的类别及要求学分数修读，修读学分数应不少于培养方案规定的要求。

（三）2017级开始，理工科专业学生须选修6～8学分，其他学科专业学生须选修8～10学分;2019级起，非艺术类专业学生须修读2学分文学与艺术类课程，通选课总学分要求不变。

第四条 教务处按照学校需求和各学院学生数确定各学院通选课的开设门次，并定期补充调整新课程。

第三章 开课资格及申报

第五条 开设通选课的教师必须是学有专长、热心教学、具有校内主讲教师资格的教师。鼓励教师结合科研课题开出学科前沿课程。申报者需填写《福州大学通选课开课计划表》，提交所在学院审核推荐后送交教务处审批。

第四章 通选课管理

第六条 课程管理

（一）每学期末，各学院按教务处要求门数申报下一学期预开设通选课程，教务处集中并公布课程信息。开课教师根据教务处要求录入教学大纲和授课计划等。

（二）根据教务处选课安排，学生自主登录教学管理系统进行选课。

（三）选课结束，教务处汇总选课数据，通知开课学院和任课教师准备开课。

（四）任课教师不得随意调停课，特殊情况需在教学管理系统提交调停课申请、及时通知上课学生。（按照文件规定执行）

（五）通选课的考核方法由任课教师根据实际情况决定，成绩记录方式采取五级制（分为：优秀、良好、中等、及格、不及格），不记入绩点。学生累计缺课学时数达到该课程总学时1/3者，取消其考核资格，成绩登记为“缺考”。

第五章 附 则

第七条 本办法自颁布之日起生效，由教务处负责解释。原《福州大学本科生全校性选修课管理实施办法》（校教〔2010〕51号）不再生效。