近日，福州大学印发通知，发动各学院、有关教学单位，开展“课程思政进大纲、进教案”专项工作。

专项工作旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，进一步深化学校“每门课程讲德育、每位教师讲育人”总体要求，推广学校“价值引领、知识拓展、思维训练和能力建构”建课理念，发挥好每门课程的育人作用。

专项工作分为三个阶段，第一阶段为各门课程教学大纲和教案修订完善阶段，于2021年2月底前完成；第二阶段为各学院、有关教学单位组织自查教学大纲、教案修订情况阶段，同时遴选推荐典型教学案例，于2021年3月中旬前完成；第三阶段为学校组织抽查教学大纲、教案阶段，并评选、汇编课程思政教学优秀示范案例，于2021年4月份完成。

此次专项工作内容灵活有序，包括教师自行修订完善教学大纲和教案、各单位自查教学大纲、教案，遴选推荐典型案例、学校组织抽查教学大纲、教案，评选优秀示范案例。

此外，为提高广大教师的课程思政意识和德育能力，更高质量完成本专项工作，学校专门推出配套工作，如录制了《面向产出的课程思政体系一体化建设》报告视频、整理了《社会主义核心价值观元素融入参考表》、提供了《工程教育认证标准解读及使用指南（2020版）》、选了2门课程的教学大纲、教案样例等，供任课教师观看学习，参考借鉴。