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学术探究 | 大学教学改革新思维和新方向2020-05-28

中国高教研究.《中国高教研究》为中国高等教育学会会刊,目前被学术界公认为高等教育领域最具权威性的学术期刊之一,是中文社会科学引文数据库(CSSCI)来源期刊、中国人文社会科学核心期刊、全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊。关于大学教学改革,大致有两种思维方式:一种是宏观思维,另一种是微观思维。所谓宏观思维,就是从学校、社会或国家角度考虑大学教学改革,所考虑的往往是一些比较宏观的、影响整体或全局的理...

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学术探究|大学劳动教育课程框架2020-04-21

劳动具有四个重要因素。第一因素是手,第二因素是脑。与劳动分工以追求更高生产力的目标不同,劳动教育要促进学生手脑并用,促进学生在不同分工环节、不同工种间不断变换,以对劳动总目标和各环节都有第一手认识。完全不动手的“脑力劳动”其实不是劳动,只是动脑筋。劳动第三因素是劳动工具,在设计劳动教育课程时最需关注对不同劳动工具的上手领会。劳动第四因素是面对真实现象,因而探索性劳动、艺术性劳动都是重要劳动类型...

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学术探究丨“新文科”要来了?这些你都清楚了吗?2020-04-17

对于新工科、新医科、新农科,人们也许并不觉得陌生,但如果说起新文科,很多人可能就要打个问号。实际上,“新文科”这一概念由美国希拉姆学院于2017年率先提出,是指对传统文科进行学科重组、文理交叉,即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中,为学生提供综合性的跨学科学习。在我国,新文科建设于2018年10月也初现端倪。当时,教育部决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0,其中的基础学科拔尖学生培养计划,在原先数...

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教育部高教司司长吴岩:应对危机、化危为机、主动求变,做好在线教学国际平台及课程资源建设2020-04-11

新型冠状病毒疫情在全球的肆虐,令许多国家大学的正常教学秩序受到严重影响,停课停学致使全球数以亿计大学生的学业受到冲击。在这个艰难时刻,中国高等教育愿意分享前期开展大规模在线教学实践的经验,拟首批推出有较好基础的“爱课程”和“学堂在线”作为高校在线国际教学平台,汇聚中国最好的大学、最好的教师、最好的课程,为世界各国大学生提供优质在线课程资源,并提供尽可能的学习指导与服务。4月10日下午,高校在线教学...

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学术探究|浅析课程标准:如何构建金课的标准?2019-11-16

缘起:自淘汰水课、打造金课的行动在全国高校紧罗密布开展以来,高校都在积极响应教育部的号召,提出挤水铸金计划,但是不同的高校对金课认识不一,实施路径不一。老师在忙着“课程思政”的同时还需要积极开展金课建设。我们是否有统一的标准对金课进行评判?教育部在提出金课的同时就对金课进行了解释,首先从课程的显性特征上面提出了“两性一度”即“高阶性、创新性和挑战度”。前面我们也对金课的实施路径进行了梳理,确定...

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学术探究|“以学生为中心”究竟如何体现2019-06-12

CCCF今年第四期发表了一组关于计算机教育的专题文章,引起读者的广泛关注。一些读者提出层次与类型不同学校的计算机教学面临的不同问题该如何看待,特别还联系到一些专业目前正在进行的工程教育专业认证,表达了一些困惑。其中有些困惑有普遍意义,也反映了我国的工程教育专业认证工作当前面临的困局。我想就各种类型的学校如何体现“以学生为中心”的理念,如何看待工程教育专业认证的意义与局限,更好地推动计算机教学改革发...

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学术探究 | 张大良:扎根中国大地办大学 做出中国大学应有贡献2018-12-06

当前,全国上下、各地各高校正在掀起学习贯彻全国教育大会精神的高潮。学习贯彻全国教育大会精神,最重要的是深入学习贯彻习近平总书记在大会上的重要讲话精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。扎根中国大地办大学,是习近平总书记反复强调的中国大学发展观,其内涵十分丰富,思想极其深刻,我们要把握思想精髓,吃透核心要义,领会精神实质,抓住根本要求,指导实际工作。一、扎根中国大地办大学,必须坚持党对高校...

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学术探究 | 张大良:扎根中国大地办大学 做出中国大学应有贡献2018-12-06

当前,全国上下、各地各高校正在掀起学习贯彻全国教育大会精神的高潮。学习贯彻全国教育大会精神,最重要的是深入学习贯彻习近平总书记在大会上的重要讲话精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。扎根中国大地办大学,是习近平总书记反复强调的中国大学发展观,其内涵十分丰富,思想极其深刻,我们要把握思想精髓,吃透核心要义,领会精神实质,抓住根本要求,指导实际工作。一、扎根中国大地办大学,必须坚持党对高校...

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